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In der aktuellen Ausgabe der Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften (Band 43, Heft 3) präsentieren Christian Wassmer und Carole Probst Ergebnisse ihrer Studie zu Autorinnen und Autoren sowie Themen der Hochschulforschung zwischen 2009 und 2018 (Link zum Beitrag). Diese Bestandesaufnahme gibt einen hervorragenden Einblick über die Entwicklung und den Zustand des Feldes.